Peningkatan Kemandirian Petani Desa Banua Huta Melalui Implementasi Sistem Irigasi Tetes Bertenaga Surya
Main Article Content
Abstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada petani di Desa Banua Huta tentang pembuatan dan penggunaan sistem irigasi tetes otomatis berbasis tenaga surya. Sistem ini dirancang untuk memaksimalkan efisiensi penggunaan air dan mengurangi beban kerja petani dalam mengairi tanaman. Selama pelatihan, peserta mendapatkan materi teori dan praktik langsung dalam pembuatan dan pengoperasian sistem irigasi tersebut. Kuesioner yang diberikan kepada peserta setelah pelatihan menunjukkan tingkat kepuasan sebesar 87,5%, dengan nilai reliabilitas 0,89 dan validitas 0,91. Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil memberikan pengetahuan dan keterampilan yang bermanfaat bagi petani di Desa Banua Huta. Diharapkan dengan adanya sistem irigasi ini, efisiensi penggunaan air akan meningkat dan produktivitas panen akan lebih maksimal
Downloads
Article Details
Asif, Z., Chen, Z., Sadiq, R., & Zhu, Y. (2023). Climate Change Impacts on Water Resources and Sustainable Water Management Strategies in North America. Water Resources Management, 37(6), 2771–2786. https://doi.org/10.1007/s11269-023-03474-4
Chowdhury, D. R., & Bajracharya, S. B. (2018). Water management technologies for climate smart agriculture in South Asia: A review. HI-AWARE Working Paper.
Duda, A. P., Balyan, V., & Raji, A. K. (2023). Smart Irrigation System for Farm Application Using LoRa Technology BT - Intelligent Computing and Optimization (P. Vasant, M. Shamsul Arefin, V. Panchenko, J. J. Thomas, E. Munapo, G.-W. Weber, & R. Rodriguez-Aguilar (eds.); pp. 84–94). Springer Nature Switzerland.
Jandová, K., & Janda, M. (2021). Application of Solar-Powered Irrigation System. ECS Transactions, 105(1), 291. https://doi.org/10.1149/10501.0291ecst
Knowles, M. S. (1980). No TitleThe Modern Practice of Adult Education: From Pedagogy to Andragogy (2nd ed.). Association Press.
Likert, R. (1932). A technique for the measurement of attitudes. Archives of Psychology, 22 140, 55.
Nizar, R., Hamdan Yasid, Khairunnas, & Erick Gunawan Bahar. (2022). Peran Penyuluh Dan Perilaku Petani Penangkar Benih Padi Sawah Di Kecamatan Bungaraya Kabupaten Siak. Jurnal Agribisnis, 24(2), 251–265. https://doi.org/10.31849/agr.v24i2.11983
Obaideen, K., Yousef, B. A. A., AlMallahi, M. N., Tan, Y. C., Mahmoud, M., Jaber, H., & Ramadan, M. (2022). An overview of smart irrigation systems using IoT. Energy Nexus, 7, 100124. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.nexus.2022.100124
Rumjaun, A., & Narod, F. (2020). Social Learning Theory—Albert Bandura BT - Science Education in Theory and Practice: An Introductory Guide to Learning Theory (B. Akpan & T. J. Kennedy (eds.); pp. 85–99). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-43620-9_7
Setiawan, A., & Widyanto, R. A. (2018). Evaluasi Website Perguruan Tinggi menggunakan Metode Usability Testing. Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT, 3(3), 295–299. https://doi.org/10.30591/jpit.v3i3.912
Smith, M. D., Sikka, A., Dirwai, T. L., & Mabhaudhi, T. (2023). Research and innovation in agricultural water management for a water-secure world. Irrigation and Drainage, 72(5), 1245–1259. https://doi.org/https://doi.org/10.1002/ird.2872
Touil, S., Richa, A., Fizir, M., Argente García, J. E., & Skarmeta Gómez, A. F. (2022). A review on smart irrigation management strategies and their effect on water savings and crop yield. Irrigation and Drainage, 71(5), 1396–1416. https://doi.org/10.1002/ird.2735